ADHD, økonomisk adfærd og relationel forståelse

Når økonomiske udfordringer ikke kun handler om penge — men om nervesystem, identitet og menneskelig adfærd.

Jeg hjælper banker og organisationer med at forstå ADHD-relateret kundeadfærd, styrke rådgivning og skabe mere bæredygtige kunderelationer.

Mange banker møder dagligt kunder med:

impulsforbrug
økonomisk undgåelse
høj gæld trods høj indkomst
manglende opsparing
skam og handlingslammelse
kunder der “godt ved det” — men ikke handler på det

Problemet er ofte ikke mangel på information.

Problemet er, at økonomisk adfærd hænger tæt sammen med:

ADHD
stress
identitet
følelsesregulering
eksekutive funktioner
overload i nervesystemet

Hent kataloget ADHD, økonomisk adfærd og relationel forståelse her

Den oversete virkelighed bag økonomisk adfærd

Mange mennesker med ADHD lever i konstant alarmberedskab omkring økonomi.

Ikke nødvendigvis fordi de mangler intelligens, motivation eller vilje.

Men fordi ADHD påvirker:

planlægning
struktur
prioritering
impulskontrol
tidsfornemmelse
konsekvensberegning
evnen til at skabe stabile vaner over tid

For nogle bliver økonomi tæt forbundet med:

skyld
skam
undgåelse
handlingslammelse
overbelastning
følelsen af at være “bagud”

Mange udvikler samtidig en identitet omkring økonomi:

“Jeg er bare dårlig til penge.”

Over tid bliver det ikke bare en tanke.
Det bliver en måde at forstå sig selv på.

Fra økonomisk overlevelse til større stabilitet og handlekraft

Kamilla Kastberg bruger ofte metaforen om “de tre bukke bruse”.

Mange mennesker oplever, at de står på den side af broen, hvor der er:

uro
økonomisk stress
frygt
overbelastning
kaos
følelsen af at sidde fast

På den anden side af broen findes:

større stabilitet
mere ro
mere overskuelighed
handlekraft
livsmuligheder
bæredygtige vaner
følelsen af at kunne være i sit eget liv

Traditionel økonomisk rådgivning kan være vigtig og nødvendig.

Men økonomisk viden alene skaber ikke nødvendigvis stabil adfærd.

For mange mennesker med ADHD handler økonomiske udfordringer også om:

nervesystem
regulering
identitet
vaner
følelsesmæssig belastning
realistiske systemer i hverdagen

Her opstår et vigtigt samarbejdsfelt mellem:

økonomisk faglighed
og
menneskelig og neurodiversitetsinformeret forståelse.

Banken bidrager med økonomisk ekspertise.
Kamilla Kastberg bidrager med specialiseret viden om ADHD, menneskelig adfærd og de mekanismer, der påvirker økonomiske beslutninger i praksis.

Når mennesker føler sig forstået frem for skammet ud, bliver det lettere at skabe forandring.

Neurodiversitet, økonomisk trivsel og social bæredygtighed

I takt med at banker og organisationer arbejder mere strategisk med:

ESG
trivsel
inklusion
social bæredygtighed
diversitet
menneskelig forståelse

…bliver det stadig vigtigere at forstå de mennesker, som traditionelle systemer ofte overser.

Mennesker med ADHD er overrepræsenterede i:

stress
økonomisk mistrivsel
overbelastning
skam
følelsen af at stå udenfor systemet

Når banker arbejder mere relationelt og neurodiversitetsinformeret, kan det bidrage til:

større økonomisk stabilitet
mindre økonomisk stress
stærkere deltagelse i arbejdsliv og samfund
mere bæredygtige kunderelationer
øget trivsel og tillid
mere inkluderende rådgivning

Arbejdet relaterer sig blandt andet til FN’s verdensmål omkring:

Sundhed og trivsel
Kvalitetsuddannelse
Mindre ulighed
Anstændige jobs og økonomisk deltagelse

Samarbejdsløsninger for banker og organisationer

ADHD Awareness Day

For banker der vil forstå ADHD-relateret kundeadfærd.

Neurodiversity & Customer Behaviour Training

For banker der ønsker stærkere kundekommunikation og mere bæredygtig rådgivning.

Strategic Neurodiversity Partnership

Langsigtet samarbejde omkring ADHD, kundeadfærd og relationel forståelse.

Hent kataloget ADHD, økonomisk adfærd og relationel forståelse her

Resultatet

Bedre relationer
Mere præcise samtaler
Stærkere tillid
Mere bæredygtig rådgivning
Øget forståelse for neurodivergente kunder
Mere tillidsbaseret kundekontakt

Om Kamilla Kastberg

Kamilla Kastberg er Master i Uddannelse og Læring fra Roskilde Universitet, forfatter og specialist i ADHD, neurodiversitet og menneskelig adfærd.

Hun arbejder med forståelsen af, hvordan identitet, kultur, stress og nervesystem påvirker menneskers adfærd — både i familier, organisationer og professionelle relationer.

Kamilla er særligt kendt for sin evne til at:

gøre kompleks adfærd forståelig
skabe sprog for det usagte
bygge bro mellem faglighed og menneskelig forståelse
omsætte psykologisk indsigt til praksisnær og brugbar viden

Kort.
Tydeligt.
Brugbart.
Menneskeligt.

FAQ

Skal bankrådgivere være terapeuter?

Nej.

Formålet er ikke terapi.

Formålet er større forståelse for ADHD-relateret kundeadfærd og hvordan stress, skam og eksekutive vanskeligheder påvirker økonomiske beslutninger.

Handler det om økonomisk rådgivning?

Nej.

Kamilla Kastberg tilbyder ikke finansiel rådgivning, investeringsrådgivning eller gældsrådgivning.

Fokus er menneskelig adfærd, ADHD, stress, identitet og relationel forståelse.

Hvilke formater tilbydes?

Foredrag
Workshops
Temadage
Strategiske samarbejder
Kompetenceudvikling
Sparringsforløb

Kontakt Kamilla Kastberg

Ønsker I en samtale om, hvordan jeres organisation kan arbejde mere strategisk med:

ADHD
neurodiversitet
kundeadfærd
relationel forståelse
økonomisk stress

…er I velkomne til at tage kontakt.

Mail

reception@kastbergttt.dk

Telefon

29212647

Hent kataloget ADHD, økonomisk adfærd og relationel forståelse her

[dsm_card_carousel arrows="off" dots="off" _builder_version="4.27.0" _module_preset="default" custom_margin="||-3px||false|false" hover_enabled="0" global_colors_info="{}" sticky_enabled="0"][dsm_card_carousel_child badge_text="Badget Text" button_url_new_window="1" _builder_version="4.27.0" _module_preset="default" hover_enabled="0" global_colors_info="{}" parent_button="off" parent_header_level="h4" sticky_enabled="0"]

Hej Kamilla

Dit foredrag var super fantastisk jeg fik rigtig meget ud af det jeg er selv autist og kan til tider være meget ud ad reagerende og igennem det hele kunne jeg se mig selv i næsten alt det du sagde synes virkelig du gør det godt og jeg har virkelig fået meget ud af det da du nævnte det med straffeloven da må jeg indrømme at den ramte mig meget for jeg har selv været i nogle af de situationer hvor en lærer har måtte tage fat i mig og det syntes jeg faktisk godt kan være hårdt særligt psykisk så kæmpe stort tak for du kom og fortalte om ADHD og gav os nogle redskaber til hvordan vi kan håndtere børnene

[/dsm_card_carousel_child][dsm_card_carousel_child badge_text="Badget Text" button_url_new_window="1" _builder_version="4.27.0" _module_preset="default" hover_enabled="0" global_colors_info="{}" parent_button="off" parent_header_level="h4" sticky_enabled="0"]

Og til sidst - det var her det Stolteste øjeblik kom (Ovenstående er Jeg Stolt af at hun Tør og Vil dele med Mig ❤️💪);
“Og Mor! Jeg lavede øvelsen idag ovre i skolen, fordi jeg fik kvalme!” 😱😍

helt alene, midt i klassen, og uden at sige noget til nogen voksen, på trods af hun VED jeg Har lavet en aftale med skolelederen om, at hun Gerne må komme derned bl.a, eller få fred et andet sted til det ❤️
→ og det HJALP sgu Kamilla‼️😱😍💃🥹
SÅ Sejt af hende, og SÅ godt gået af Dig❣️👌

Tak 🙌

tænkte det var okej at fyre en besked med ‘Optur’ 😌🥰🙏

Gruppeundervisning:
Det gav mig en indsigt fra en anden vinkel, om hvad det vil sige at have ADHD. Fik en en strategi om hvordan man kunne gøre hverdagens opgaver mere overskuelige, mulighed for at ens energi kunne blive bedre delt ud på dagen.

Vi var inde på emner om kærlighedssprog, vrede, krav og krav afvisning og ord gi’r spor. Hvilket vil hjælpe mig med at kunne forstå mig selv sammen med mine børn, som ville kunne give bedre forståelse når de er i indre konflikt og jeg kan støtte dem og mig selv.

Hele terapi/psykolog timerne har, hjulpet mig til at, få indsigt i hvad det er der er inden i mig som spænder ben i visse situationer.

Hej Kamilla,
Sender lige hvad jeg fik ud af dit foredrag 😊

Det var en øjenåbner og det var virkelig stof til eftertanke.
Det er ikke kun nyttig viden om folk på spektrummet men om mennesker generelt, og det kan helt sikkert bruges!

Synes det var virkelig givende at lære om de her metoder og måder at takle ADHD på.

- Ida, Tak!

Ville bare lige informere dig om at min kone har sovet fantastisk...🤣😆🤣
Jeg har sovet som jeg plejer med lidt opvågninger i løbet af natten, men føler mig mere udhvilet end jeg har gjort længe, kunne overskue morgenen med børnene og alle lydene var ikke så generende, men okay, samt humøret er godt og føler mig faktisk glad, så noget kunne tyde på at du har hjulpet mig godt på vej.❤️👌
Så ville bare bringe dig denne lille solstråle historie på en ellers gråvejrsdag.😊

Det var et godt oplæg, som gav en forståelse for nogle af de processer, der kan være inde i hovedet af vores børn. I særdeleshed dem som muligvis har det lidt svært.
Selvom det hovedsageligt var om den indre verden for børn og folk med diagnoser, så synes jeg stadig du var god til at perspektivere det ud til mere generelle regler, som ville være muligt for os at bruge i vores virke.

Så endnu engang, tak for et super godt oplæg!

Beskeden beskriver en dybt positiv oplevelse med Kamilla, der hjalp en datter, som kæmpede med lavt selvværd, usikkerhed og følelsen af at være opgivet. Kamillas kombination af terapi og støtte, både fysisk og mentalt, blev afgørende for at hjælpe barnet med at opnå større selvværd og følelsesmæssig styrke. Marlene fremhæver Kamillas evne til at kombinere professionelle værktøjer med en empatisk og oprigtig tilgang, hvilket havde en dybtgående positiv effekt på både barnet og familien.

Rita fortæller om flere års problemer med tarmfunktion og diagnosen divertikler, som tidligere behandlinger ikke havde hjulpet på. Efter behandlinger hos Kamilla, der kombinerede oliemassage med æteriske olier, oplevede Rita markant bedring allerede efter første session. Hun beskriver Kamillas behandling som både afslappende og ekstremt effektiv og anbefaler hende varmt til andre.

[/dsm_card_carousel_child][/dsm_card_carousel]

ADHD, økonomisk adfærd og relationel forståelse